Локація
м. Хмельницький

Дати реалізації
2021 – 2022 роки

Загальний бюджет проєкту
32 600 грн

Про що цей проєкт?
В час ситуації ковід ми бачимо загострення фейкової інформації, які транслюються в середині громади, збільшуючи тим самим негативний сплеск від цього напрямку роботи. На базі кожного навчального закладу діє своя бібліотека, яка може стати оплотом роботи в розрізі підвищення медіаграмотності молоді. 

Наше завдання — надати необхідну компетенцію та налагодити процес роботи бібліотек з молоддю у протидії поширенню фейків в час спалаху пандемії та ковіду. Ми плануємо створення тематичної настільної методички у форматі коміксу з медіаграмотності для формування культури медіаграмотності та підготовки школярів до сучасних викликів медійного середовища.

Що плануємо робити?
– Підготовка програми, друк брендованих подарунків для учасників, формування та адаптація презентаційних матеріалів;
– Проведення презентацій (відповідно карантинних норм) на базі бібліотек навчальних закладів відповідно до сформованого календаря, узгодженого з Департаментом освіти та науки Хмельницької міської ради;
– Проведення інформаційно-консультаційної роботи з учасниками тренінгів та підготовка групового завдання аналізу ЗМК;
– Формування та друк настільної методички з медіаграмотності із залученням учасників та учасниць навчання;
– Прес-брифінг з презентацією методички за участі представників департаменту освіти, друк та поширення в навчальних закладах.

Чого плануємо досягти?
Локальний рівень: збільшені знання та навички для 400 учнів, збільшення компетенцій у напрямку протидії маніпуляцій 15 бібліотекарів шкільних бібліотек, зменшення загального рівні довіри неправдивої інформації всередині шкільного середовища.

Глобальний рівень: створена методичка дозволить масштабувати знання з медійної грамотності для учасників з інших навчальних закладів. Створення прецеденту для проведення подібних практик для інших регіонів.

Що буде далі?
Проєкт по закінченні реалізації дозволить підвищувати медіаграмотність учасників, які своєю чергою будуть агентами змін на місцях та зможуть продовжити поширювати ці знання у форматі «рівний – рівному», застосовуючи напрацювання методичного довідника та збільшуючи дієвість шкільних бібліотек на місцях.